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本文针对高职高专类学校《统计理论与实务》课程教学的现状、存在的问题,本着提高学生能力,提高教学效果的目的,提出在实际教学中间,应做到统计理论与实务教学和中学统计相衔接,由单纯的教学教育向启发教育转变,结合专业特点注重案例教学。
《统计理论与实务》在高职教学实践中的几点思考
【摘 要】
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本文针对高职高专类学校《统计理论与实务》课程教学的现状、存在的问题,本着提高学生能力,提高教学效果的目的,提出在实际教学中间,应做到统计理论与实务教学和中学统计相衔
【机 构】
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山西经济管理干部学院
【出 处】
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山西经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2012年2期
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消费者越来越关心的食品安全问题,在很大程度上可以不成为问题。本文就食品安全的消费策略,提出了个人的浅见：充分享用我国的食品安全保障,在生活中正确把握食品安全。