【摘 要】
:
近年来,随着以数字化、网络化、智能化和多媒体化为特点的智慧教育不断发展,现代教育形式与学习方式已经发生翻天覆地的变化.为提升公安智慧教育的教学效果,满足新形势下智慧
【机 构】
:
上海公安学院交通与监所管理系,上海200137
论文部分内容阅读
近年来,随着以数字化、网络化、智能化和多媒体化为特点的智慧教育不断发展,现代教育形式与学习方式已经发生翻天覆地的变化.为提升公安智慧教育的教学效果,满足新形势下智慧警务人才培养要求,公安院校教师应当依托行业深耕优势,立足“面向实战”教育理念,挖潜警务数据资源,打破传统观念桎梏,探索智慧教育背景下的新式教法.结合上海公安学院公安监所安全防范技术应用课程教学情况,对PBL教学法应用于公安智慧教育提出建设性意见.
其他文献
[摘 要] ESP(English for Specific Purposes)教学将外语与专业学习紧密结合,使学生在提升专业技能的同时,开阔视野,获得跨文化积淀,增强外语能力。CBI 教学理念以学科内容为依托,对ESP教学具有指导意义。基于艺术院校EGP(English for General Purposes)英语教学的现状,ESP教学改革应构建内容丰富、层次多样的课程体系。在CBI原
概率统计翻转课堂的教学在大数据时代背景下具有重要的意义,对我国教育事业的全面发展起着重要的作用.首先讨论大数据背景下翻转课堂在概率统计课程教学中应用的意义,其次给
“师者,所以传道受业解惑也.”现代式教学应走出传统教学模式,培养学生勤思,对专业学习拥有“惑心”,由惑而产生求知欲,因求知而明晰自我,领悟真知.因此可建立一种由学生的“
从二阶常系数非齐次线性微分方程的求解案例出发,通过所处的不同角度,给出四种不同的解法,并对四种方法的优缺点进行分析,以此对高数二阶常系数非齐次线性微分方程的教学进行
[摘 要] 情感教育对增强思政课教学的感染力和实效性发挥着重要的作用,思政课教师可以运用情感教育的理论和原则,开发有利的情感资源进行教学设计,以情入手,以情说理。从培养多向互动式的理念、优化教学手段与方法两个方面进行探讨,从而进一步推进思政课情感教育的改革创新。 [关 键 词] 高校思想政治理论课;情感教育;方法;手段 [中图分类号] G642 [文献标志码] A