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音乐是美的艺术，是情感的艺术，是一种崇高的心灵语言。而审美能力的形成离不开情感体验，这就要求教师充分关注情感体验在音乐教学中的作用，让学生在主动、有趣的音乐活动中获得丰富的情感体验。竖笛以其结构简单、音色优美、演奏容易、易于学习等特点，特别适合课堂应用。学习竖笛能培养音准、增强音乐表现力，尤其是在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛可起到良好的促进作用。在实际教学中，如何搞好竖笛的教学、提高学习的兴趣，促进学生音乐素质的全面发展，我有以下几点感受。