基于智能制造技术的智能机械制造工艺

来源 :现代制造技术与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong529
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,随着智能制造技术的不断发展,机械制造业逐渐步入智能化时代,促使传统机械制造工艺发生转变,成为当前机械制造业的一种潮流趋势,推动了我国机械制造业的发展。为了能够更好地应用智能机械制造工艺,概述智能制造技术,分析我国当前智能制造技术在机械制造工艺中的应用,探讨智能机械制造工艺的创新路径,以期为我国智能机械制造工艺的创新发展提供支持。
其他文献
本文在国际贸易网络分析框架下,探究提升企业创新水平的可行路径。通过引入社会网络分析方法,构建企业层面国际贸易网络,测度企业在贸易网络中的枢纽地位,并结合中国工业企业数据库、中国海关统计数据库和中国专利数据库的匹配数据,实证检验了国际贸易网络中企业枢纽地位的提高对企业创新行为的影响。研究发现,企业在国际贸易网络中枢纽地位的提高对提升其创新数量和创新质量具有显著正向作用。异质性检验表明,小规模企业、非
农业生产空间是农村基本功能的载体。从资本"三重循环"视角出发,将"空间的生产"理论引入农业研究,提出并构建农业空间生产资本化的作用逻辑及其特征表征,并以山东省泰安市村庄为研究单元,研究其农业空间生产资本化特征、模式表征及空间规律。发现,泰安市农业生产具有资本投入集约化、空间生产集中化、组织分工专业化等特征;农业空间生产资本化模式共有四种,在空间上呈现出以中心城区为圆心,圈层式向外拓展的规律性,农业
随着平台生态的发展,构建平台竞争优势,获取用户资源成为平台企业关注点。在复杂多边的平台生态中,平台如何构建稳定的市场地位离不开平台战略的应用。面对市场资源丰裕度的减低和市场机会的减少,平台战略创新成为企业占据领导地位的重要举措。基于前人研究成果,本文将平台战略的横向扩张和纵向延伸构建为T型战略,并基于资源整合视角以及平台相关理论,明确T型战略理论核心要素,以及T型战略对竞争优势构建的影响。为深入探
2020年4月,国家发改委发布关于推进“上云用数赋智”行动、培育新经济发展的实施方案。结合中国粮食行业实际情况,将信息化、数字化和网络化的新理念、新技术、新业态、新模式与粮食的产、购、储、加、销进行深度融合,加速粮食行业全方位、全角度、全链条的数字化转型,成就智慧企业,构筑粮食产业高质量发展新格局,显得尤其重要。作为领先的企业管理软件与云服务提供商,浪潮始终站在这个时代转型的最前沿,深耕粮食行业2
提高出口产品质量是贸易高质量发展的重要内容。本文实证分析了企业中间品进口市场数量变化及其进口市场转换行为对企业出口产品质量的影响。研究结果表明:基于企业个体层面的考察显示,企业中间品进口市场数量的增加,不仅会显著提高企业出口产品质量,而且会显著提高企业的出口产品质量阶梯,主要是通过提高进口中间品质量、降低中间品进口成本两个机制发挥作用,通过改变企业研发投入影响企业出口产品质量的机制是不显著的;从进
机械制造在我国的发展历史较为久远,随着经济的发展和社会的进步,机械制造领域的核心技术以及生产流程、系统等也应该随时发生变化,以此来更好地满足社会发展的需要。将智能化技术运用在机械制造领域的过程中,不但能够提高机械制造的质量和水平,同样也能够降低企业投入的成本,提高生产过程中的安全系数。因此,智能化已经是机械制造领域重要的发展趋势。与此同时,将智能化技术应用在机械制造领域同样也能够推动企业创新能力和
随着城市化进程的不断加快,城市化建设配套的市政工程项目不断增加。市政项目的工程质量也越来越被重视,其施工过程中可能发生的工程问题也备受社会各界关注。本文结合实际工程案例,详细分析了市政项目施工过程中存在的施工管理问题,并提出了相应的改进措施。
本文首先对思维导图的概念、特点及教学理论进行概述,然后阐述思维导图在高中生物教学中的重要意义,最后用具体案例说明思维导图在课前预习、新课教学、课后复习中的有效应用。在高中生物教学中利用思维导图,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能提高学生的学习成绩,培养学生的思考能力和解决问题的能力。
黄河流域在我国经济社会发展和生态安全方面的作用举足轻重,是我国重要的生态功能区。黄河流域生态环境的好坏,影响着区域的建设发展,而及时、准确的获取黄河流域生态环境质量的演变趋势与时空格局,分析影响生态环境质量的因素,对黄河流域生态环境保护和建设具有重要意义。本研究利用Google Earth Engine(GEE)平台,筛选目标年份(1990年、1995年、2000年、2005年、2010年、201
高中生物是一门知识密、概念多、联系紧、记忆量大、复杂和深奥的学科,在提升高中生物教学质量的道路上,思维导图有助于整合知识结构,促进相关学习内容条理化和系统化的呈现,加深学生的理解和记忆,是一种优良的教学工具。文章从思维导图的特点和价值出发,探讨了思维导图在高中生物课堂教学中的应用方法。