数字媒体时代动画产业发展的相关探讨

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随着当前互联网和信息技术的高速发展,数字媒体技术也迎来了爆发期.数字媒体对动画产业发展带来了多方面影响,该文对此展开分析,探讨数字媒体给动画产业造成的具体影响,并提出相关的发展策略,指出要创新动画设计与制作模式、加大设备投入与技术研发、完善动画专业人才培养以及规范媒介版权管理与品牌经营等措施,以供参考.
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该文利用常气象规观测资料,对2013年6月25日~7月2日月连续发生在四平地区的两次暴雨天气过程进行了对比分析,结果表明:两个过程降水性质不同,过程一以对流性降水为主,过程二以稳定性降水为主;过程一为暖区切变降水,形成了整层的不稳定层结,过程二为江淮气旋北上,不稳定能量较小;两个过程的水汽输送都以渤海为主,两次暴雨过程比湿都超过了10 g/kg;两次过程的动力机制不同,过程一为低层动力触发不稳定能量释放,形成的垂直上升运动,过程二是以高空强辅散为主,形成的垂直上升运动;各家数值预报对对流性降水偏差较大,对
激励机制是为了激发员工的潜力和积极性而出台的一项管理举措,激励机制在企业管理中发挥着重要作用.新时期,企业面临的内外部环境错综复杂,企业管理部门更需要做好相应的员工激励工作,以为企业发展提供充足的人力资源支撑.但是目前企业人力资源管理中员工激励机制还存在着不少问题,该研究对这些问题进行了总结,并提出了相应的解决对策.
该文分析测定水样中亚硝酸盐氮的浓度使用方法为气相分子吸收光谱法(HJ/T 197-2005),对标准样品(200635)进行重复性测量,测得亚硝酸盐氮平均浓度0.116 mg/L,并对测量不确定度进行评定.结果表明,测定过程中标准溶液的配制、曲线拟合、仪器测量重复性等因素对测定结果造成影响,测得亚硝酸盐氮的相对合成标准不确定度为0.008 mg/L,其中最主要的分量是由仪器测量所造成的测量不确定度.
在经济发展的过程中,道路桥梁的建设规模也越来越大.与此同时,随着钢管混凝土技术的发展,系杆拱桥建设数量也越来越多,为了提高系杆拱桥施工质量,施工单位应对其施工技术进行分析,达到控制其施工质量的目的.该文以某桥梁为例,对其钢管混凝土系杆拱桥各环节施工技术要点进行分析,旨在为今后钢管混凝土系杆拱桥施工提供借鉴.
在国家城市化以及工业化进程迅速加快的背景下,社会对于电能的需求呈现出持续增加的趋势,并且对于电力资源供应的稳定性也提出了越来越高的要求.该文以智能电网建设中机电工程技术的应用作为研究对象,先综合分析了智能电网,之后对智能电网特征进行简单介绍,然后分析了智能电网建设中应用机电工程技术的必要性,最后探究了智能电网建设中机电工程技术的应用,期望可以为智能电网建设质量的进一步提升提供理论参考.
高校是国家复兴当中的一个重要支撑点,它不仅影响着各行各业的发展水平,更决定着高校教科研水平的高度.该文就当前高校大型仪器设备使用管理的问题进行了梳理,立足于发展的现状,提出了高校大型仪器共享平台运行机制的建立原则和实施办法.高校大型仪器共享平台运行机制的建立将能够极大程度上破解因大型仪器不足而诱发的教科研层面的问题,对激发大学生的创造力、提升高校科学水平、推动高校研究成果实现与转化有着重要的价值.在这一过程当中可以通过强化设备购置调研论证机制建设、建立科学的共享信息网络系统等策略的实施予以强有力的推动.
当前,高职院校在生源竞争方面的压力较大,不少高职院校连续多年处于招生人数达不到计划人数的情况,在生源质量方面不得不降低标准.该文首先对高职院校生源危机以及招生宣传管理进行了概述,其次分析了生源危机下高职院校招生管理工作中存在的问题,最后提出了相应的解决策略,以为高职院校招生管理工作的有效开展提供参考.
基于新沂市中小河流的现状,开展河流综合治理不但能够防止洪涝灾害的发生,同时还能达到美化环境和提高河道治理质量的目的.该文结合新沂市中小河流的治理要求,掌握设计要点并做好淋头河的综合治理设计至关重要.在综合治理设计方面需要关注淋头河所处的位置,并研究不同排涝标准下对河道的影响,以此为基础做好淋头河综合治理设计,为淋头河综合治理提供有力支持.
通过优化规范中的常规级配,拟定抗裂型水泥稳定碎石级配组成,分析级配组成设计中所需原材料的规格、要求,通过室内试验对抗裂型水稳的最佳含水率、最大干密度、无侧限抗压强度予以确定.该文结合具体的工程实例,阐述了抗裂型水稳碎石基层应用到试验路中的具体过程,以及其在抑制裂缝发生、延缓裂缝发展方面的作用优势,总结了科学有效的施工质量控制方法.
以新工科应用型人才培养为导向,积极探索构建多方协同育人体系,是地方应用型高校面临的重要课题.该文以烟台理工学院探索和实践基于“学校+院所+企业”深度融合的新工科多方协同育人模式为例,深化校、所、企合作育人、合作就业、合作发展,形成多元主体有效协同、社会深度参与人才培养的机制和模式,不断培养高质量的以职业胜任力导向的应用型人才.对于地方高校新工科应用型人才培养,具有参考意义及推广应用价值.