基于CDIO实践教学新模式提高工科大学生工程素质的探讨

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所谓的工程素质,是指作为未来高级技术人才的大学生在今后从事工程实践活动必须具备的各种知识、能力、情感、品格等综合性素质~([1-2])。它并不是简单的知识综合,而是一个不断的积累过程,需要将各科知识和素质要素融会贯通,并运用于工程实践中,这样才能使素质要素综合化、整体化和目标化。工程素质决定了一名本科毕业生的工作能力和未来发展潜力,应是高等工程教育的重要目标。 The so-called engineering quality, refers to the future as a senior technical personnel in engineering practice in the future students must have a variety of knowledge, ability, emotion, character and other comprehensive quality ~ ([1-2]). It is not a simple synthesis of knowledge, but a continuous process of accumulation. It is necessary to integrate knowledge and quality elements of each subject and apply them to engineering practice so that the quality elements can be integrated, integrated and targeted. The engineering quality decides the work ability and future development potential of an undergraduate should be an important goal of higher engineering education.
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