【摘 要】
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通过体育与医疗的融合培养大学生安全性、科学性、终身性的体育运动意识,是对“现代文明病”和应试教育所造成大学生健康困扰的教育理念的反思与纠偏。本文在高校体育“体医
【机 构】
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北京体育大学运动人体科学学院,湖北经济学院体育经济与管理学院
【基金项目】
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校教学研究项目《高校体育“体医融合”教学服务平台构建研究》(2019034)
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通过体育与医疗的融合培养大学生安全性、科学性、终身性的体育运动意识,是对“现代文明病”和应试教育所造成大学生健康困扰的教育理念的反思与纠偏。本文在高校体育“体医结合”教学服务模式现状调查与发展趋势分析的基础上,充分发挥高校教务管理平台的科技服务优势,倡导构建以运动风险管控为目的,以运动健康方案为抓手,能为学生提供运动能力评估、运动处方等服务的“体医融合”教学服务平台。研究认为,此平台的构建必须遵循需求实用性、服务协同性原则,能实现信息查询、智能分析、资源共享等实践功能,其服务流程主要通过学生健康档案的存储
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