如何在英语教学中培养学生积极的心理品质

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在英语教学中渗透心理素质教育,在对教学资源进行深层次挖掘的同时,要将其转化为心理教育资源,通过培养学生的非智力因素来促进学生对英语知识、技能的掌握;另一方面,也要致力于“课程心理化”的探索,将教学目标和学生心理发展有机结合,在教学实践中发展学生积极的心理品质。 While penetrating the education of psychological quality in English teaching, we should translate it into resources of psychological education while digging deeper into teaching resources, and promote students’ mastery of English knowledge and skills by cultivating non-intelligence factors of students. On the other hand, , But also committed to the “curriculum psychology ” exploration, the teaching objectives and the psychological development of students combine to develop students’ positive psychological quality in teaching practice.
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