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小学高年级学生所学习的音乐理论,是基本乐理,总的来说,就是在学习音乐知识和音乐技能前对音乐理论知识的一个初级了解。小学高年级学生学好了乐理知识,可以为他们今后的全面发展打下良好的基础。本文在阐明小学高年级学生学习乐理的意义的基础上,从调动积极性、激发兴趣、强化学习三方面对如何做好小学高年级音乐乐理知识的教学进行了探讨。