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为了促进学生认知和思维能力的发展,文章阐述了中职语文阅读教学“主问题”的内涵与特点,并从五个方面对中职语文阅读教学“主问题”进行了设计,即抓住文本文体;抓住关键句;以文章标题为切入点;以重难点为突破口;以文本留白为抓手.
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