【摘 要】
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本研究为了探讨农村青少年累积生态风险与心理健康的关系,采用随机抽样的方法,使用累积生态风险量表、生活满意度量表、抑郁—焦虑—压力量表,对来自农村地区的701名12至18岁的青少年进行网上问卷调查,最后回收有效问卷共684份.通过本研究,能有助于更好地了解青少年累积生态风险与心理健康的关系,能起到细致划分二者影响因素的作用,对如何干预青少年心理健康发展提出切实可行的建议,为培养青少年心理健康提供指导意见具有一定的现实和实践意义.
【机 构】
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长江大学教育与体育学院;长江大学预备役心理教育训练研究中心;长江大学教育与体育学院;长江大学预备役心理教育训练研究中心;长江大学教育与体育学院;长江大学预备役心理教育训练研究中心
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本研究为了探讨农村青少年累积生态风险与心理健康的关系,采用随机抽样的方法,使用累积生态风险量表、生活满意度量表、抑郁—焦虑—压力量表,对来自农村地区的701名12至18岁的青少年进行网上问卷调查,最后回收有效问卷共684份.通过本研究,能有助于更好地了解青少年累积生态风险与心理健康的关系,能起到细致划分二者影响因素的作用,对如何干预青少年心理健康发展提出切实可行的建议,为培养青少年心理健康提供指导意见具有一定的现实和实践意义.
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