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＂教科书中的人物形象是教科书编写者借以传递知识、呈现教育内容的重要手段,特别是在语文教育中,课文中所塑造的人物形象不仅是学生把握作品内涵、获取知识的基础来源,而且人物形象所具有的‘榜样’作用,对于学生形成人生观、价值观会产生一定的影响。＂
中美语文教科书中领袖形象塑造的比较
【摘 要】
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＂教科书中的人物形象是教科书编写者借以传递知识、呈现教育内容的重要手段,特别是在语文教育中,课文中所塑造的人物形象不仅是学生把握作品内涵、获取知识的基础来源,而且人
【机 构】
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安徽阜阳二中,安徽阜阳师范学院文学院
【出 处】
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教学月刊：小学版（语文）
【发表日期】
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2015年5期
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