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探究性实验作为一种学习活动，是以学生为主体通过设计良好的实验本身来激发学生的兴趣。这样探究性实验就激发了学生学习化学的兴趣，成为了学习化学的动力。笔者结合自身教学实践，对新课程背景下高中化学探究性实验教学进行探讨。
浅谈高中化学探究性实验教学
【摘 要】
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探究性实验作为一种学习活动，是以学生为主体通过设计良好的实验本身来激发学生的兴趣。这样探究性实验就激发了学生学习化学的兴趣，成为了学习化学的动力。笔者结合自身教学实
【机 构】
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新疆库尔勒市第三中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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