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兴趣是指一个人积极探究某一种事物和爱好某种活动的倾向。心理学告诉我们，学生一旦对学习发生了兴趣，就会充分发挥学习的主动性和积极性，强烈的兴趣往往成为学生乐于刻苦钻研、勇于攻克难关的强大动力。爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”孔子也说：“知之者，不如好知者。好知者，不如乐知者。”这些都说明兴趣在推动人出色地完成学习任务中的重要作用。由于学习兴趣对学习知识、掌握知识如此重要，所以在课堂教学中，笔者努力培养和激发学生对医学微生物学的学习兴趣，以提高教学效果。十几年来，在教学实践中，笔者做了初步探索，在此与大家