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"普通语言学导论"课程对英语本科高年级学生来说,其重要性是不言而喻的。作为一门理论型课程,该课程具有很大难度。如何改进该课程的教学是一个值得探讨的题目。本文作者基于有关理论和某些授课经验,对该课程的重要意义、面临的主要问题以及应对这些问题的基本思路等提出了几个比较宏观的意见。
对改进“普通语言学导论”课程的几点设想
【摘 要】
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"普通语言学导论"课程对英语本科高年级学生来说,其重要性是不言而喻的。作为一门理论型课程,该课程具有很大难度。如何改进该课程的教学是一个值得探讨的题目。本文作者基于
【机 构】
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北京第二外国语学院
【出 处】
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北京第二外国语学院学报
【发表日期】
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2008年10期
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