【摘 要】
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体育消费由国家重视上升到国家战略,学校体育教学当然是促进体育消费的正能量,其途径有三：一是加强学校体育与社区体育互动,促进体育消费多元化发展,其二是重视课内体育与课外
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体育消费由国家重视上升到国家战略,学校体育教学当然是促进体育消费的正能量,其途径有三：一是加强学校体育与社区体育互动,促进体育消费多元化发展,其二是重视课内体育与课外体育的联动,激活体育消费的潜在因子。其三是促进全面的体育健康习惯的养成,让体育消费成为民生的基本消费之一。体育教学的目的不在体育消费,但是,成功的体育教学不但是引导体育消费的直接动力,而且是促进体育消费的恒久源泉。
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