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对于文体的研究，一般采取的是一种“共时性”方法，即截取某文体发展过程中最“成熟”的阶段或选择某文体的“经典”文本作为样本。归纳出该文体的主要特质：基本法则，从而得出文体类别、类型的结论、界定。这种研究理路存在着明最的局限；一是缺乏动态发展的“历时性”眼光，疏于深究各类文体的来龙去脉和“与时俱进”的变化；二是缺乏强调联系的“系统性”眼光。忽视各类文体之间时时发生的横向联系与影响。这种局限使其研究易于陷入僵化、死板的泥淖，