“走近淮安历史文化名人”综合性学习案例

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综合性实践活动是当下语文教育的一大亮点,其核心理念是体现学生的主体地位,尊重学生的兴趣、爱好和需要。本文拟从淮安的历史文化名人入手,引导学生对自己身边的文化名人的学习和考察。达到加大校本课程和综合实践活动的开发力度,在发展家乡、传承家乡文明的同时,最大限度地亲近乡土这位亲切、睿智、散发着迷人光彩的亲人的目的。
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