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近年来新课程改革工作逐步开展,各学科教学工作的重点逐渐转向对学生核心素养的培养.而就高中阶段的历史教学而言,“史料实证”素养是学生学习历史过程中关键的核心素养之一.本文就针对高中历史教学中的“史料实证”素养进行简要的分析,并简要地探讨了“史料实证”的运用方法.
走进史料,还原历史——谈对高中历史教学中的“史料实证”素养的认识
【摘 要】
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近年来新课程改革工作逐步开展,各学科教学工作的重点逐渐转向对学生核心素养的培养.而就高中阶段的历史教学而言,“史料实证”素养是学生学习历史过程中关键的核心素养之一.
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区第二高级中学 浙江杭州 311000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年8期
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