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《经济法概论》课程属于经济、管理类本科专业的基础课和主干课,是学生系统学习有关经济法律知识的重要途径。传统的《经济法概论》课程教学存在诸多问题,可通过重构教学目标、采取混合教学模式提升教学效果,让学生真正掌握经济法知识,拓展能力,提升法律素养。
基于目标导向的《经济法概论》课程混合教学模式的研究
【摘 要】
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《经济法概论》课程属于经济、管理类本科专业的基础课和主干课,是学生系统学习有关经济法律知识的重要途径。传统的《经济法概论》课程教学存在诸多问题,可通过重构教学目标
【机 构】
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吉林工商学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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吉林省高等教育学会高教研究课题“基于微信平台的非法学专业经济法教学模式研究”(项目编号:GH170747)成果之一
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