【摘 要】
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“问渠哪得清如许,唯有源头活水来.”多年的实践告诉我们,凡是语文综合素养高的学生,多是因为书读得多的缘故.“读书破万卷,下笔如有神”.中提出学生应“具有独立阅读的能力,
【机 构】
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陕西省汉中市镇巴县杨家河九年制学校,723608
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“问渠哪得清如许,唯有源头活水来.”多年的实践告诉我们,凡是语文综合素养高的学生,多是因为书读得多的缘故.“读书破万卷,下笔如有神”.中提出学生应“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.”语言文字的积累,其途径是听和读;语言文字的表达,其形式是说和写.这就需要我们语文教师树立大语文观,去引导学生在会读一本书的基础上,走出课堂,走进生活,广泛开展课外阅读活动,博览群书,吸
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