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目前，国内大多数高职院校在教学过程中将机械制图划入理论讲解课程而忽略其对模具钳工之实战教学的影响，割裂了理论和实践的二维紧密联系，造成了高分低能、动手能力差的现状。笔者拟通过案例介绍阐释如何将机械制图的讲学渗透到模具钳工之实际操作中，为国内教学提供一种新思路。
《机械制图》在模具钳工教学中的渗透思路构架和分析
【摘 要】
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目前，国内大多数高职院校在教学过程中将机械制图划入理论讲解课程而忽略其对模具钳工之实战教学的影响，割裂了理论和实践的二维紧密联系，造成了高分低能、动手能力差的现状。笔
【机 构】
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广西贺州高级技工学校
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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