PDCA循环结合健康教育在脑卒中患者康复护理中的应用效果

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目的:观察PDCA循环结合健康教育在脑卒中患者康复护理中的应用效果。方法:随机选定笔者所在医院收治的脑卒中患者130例,2015年12月-2017年12月为研究时段,以住院床号奇偶性分组,分试验组、对照组,每组65例。对照组采纳常规护理,试验组采纳PDCA循环结合健康教育。比较HAMD、HAMA评分、Barthel指数及护理效果。结果:护理后试验组显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组护理后Barthel指数高于对照组,差异有统计学意义(t=12.114 0,P=0.000 0)。
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