永葆活力的“申传兴党支部工作法”

来源 :共产党员·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzdlily_6000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   19年前的丹东市振兴区头道桥街道标牌小区是一个道路破损严重、环境脏乱差的老旧小区。19年来,这里发生了翻天覆地的变化,标牌小区现已成为丹东市“文明样板小区”,标牌小区党支部成为丹东市党支部规范化建设的标杆。这一切都得益于小区原党支部书记申传兴在实践中创造并有效推行的党支部工作法。虽然申书记已离世一年多了,但标牌小区党支部仍继续传承这一工作法,不仅继续赢得小区全体居民的信赖,党组织的凝聚力也得到顯著增强。
   前不久,党员尹凤翔病愈出院后,标牌小区党支部成员第一时间上门探望,发现他家的下水道经常堵塞,立即联系产权单位维修疏通。“对生病的党员必访,对住院的党员必访,对去世的党员必访,重大节日对年龄大和行动不便的党员必访”的党员“四必访”制度,是标牌小区党支部在党内关怀帮扶方面长期坚持的工作制度,将社区党内关怀基金和上级党组织拨付的慰问款全部用于走访慰问生病住院的党员和生活困难的党员,让党员们充分感受到党组织的温暖和关怀。
   标牌小区党支部坚持把学习贯彻党的理论和方针政策作为首要政治任务,总结出“书记带头学、支委一起学、党员集中学、党小组延伸学、实践落实学”的“五步学习法”,取得了显著的学习效果:每次集中学习前,支委成员间都深入研讨、交流意见,在集中学习日现场发放统一制作的学习专页,会后再以党小组为单位开展研讨交流……
   在新冠肺炎疫情防控期间,支部党员自觉把做好疫情防控工作作为一次党性锤炼,党员亮明身份、勇担重任,积极开展人员排查、卡点值守、宣讲防疫知识等工作。即使在特殊时期,党员学习也从未中断,依托融媒体、互联网党建的便捷性和高效性,形成多样立体的党员学习体系,每天都及时更换小区阅报栏里的学习资料,对年老体弱、行动不便的老党员送学上门,带动越来越多的群众加入志愿者队伍。
   居民董杰是一名重度残疾人,丈夫身体也不好,家庭生活困难,每到供热期都为家里暖气不热而发愁。标牌小区党支部联系供热公司前来排查,发现是她家的暖气管道循环不畅所致,可疏通清理管道对她家来说是一笔不小的开销。最终,在党支部的沟通协调下,供热公司为其免除了这部分费用。“现在家里暖烘烘的,我们的心里也是暖暖的。”董杰感动地说。
   党支部书记“六百行”(进百家门、熟百家人、唠百家事、知百家情、解百家难、暖百家心)是申传兴了解民意的工作方法,累计解决群众“急难愁盼”问题270个。现如今,原支部委员张俊荣接过了党支部书记的“接力棒”,继续带领支部党员不忘初心、牢记使命、无私奉献。目前,站前街道正在各领域党组织中不断掀起学习“申传兴党支部工作法”活动热潮,引导大家学思践悟、用好“宝典”,建强基层党组织,筑牢坚强战斗堡垒。
其他文献
生命教育的开展已成为现代教育发展的必然趋势,高度契合教育的“人本”理念。我国生命教育体系还不够完善,在教育实践上陷入推崇价值理性而疏离生命情感、重视知识本位而忽略生命实践、追求系统教学而遮蔽生命活力等困境。在分析其成因的同时对后疫情时期生命教育的价值做出审思:尊重自然生命本真诉求,构建和谐社会的内在动力,实现人生价值的自我澄明。后疫情时期要从融合传统文化的生命教育教学理念,构建家庭、学校和社会一体化的生命教育模式,整合多元开放的生命教育课程体系等三个方面进行生命教育的改进,育个体生命自觉以应对当下复杂的社
中小学劳动教育课程化是推进劳动教育纵深发展的需要,是培养学生核心素养的需要及解决劳动教育被淡化、弱化的现实需要。只有通过课程化设计才能保障劳动教育科学化、规范化、有效性及常态化地实施。课程化是劳动教育科学化的必然要求,是劳动教育规范化的应然体现,是劳动教育有效性的实然路径,是劳动教育常态化的根本保障。中小学劳动教育课程评价必须指向劳动素养的课程评价、关注劳动过程的课程评价、走向具身参与的课程评价、建构一体多元的课程评价体系、加强劳动教育的督导评价,从而促使劳动教育不断完善与发展,增强劳动教育育人实效。
明亮的护眼灯,舒适的座椅,全天循环的新风系统,一应俱全的学习用品以及免费提供的茶饮零食……共享自习室在全国各大城市火了起来,成为备考一族追梦路上的新根据地,也成为很多创业者的新宠。  共享自习室越来越火   小巧又温馨的空间里,一排排座椅错落有致,坐满了专心看书的人,整个屋子里只能听到书本翻页的声音。这是一家共享自习室。进入这间屋子的人,有正在准备考研、考公务员的大学生,有下班后为自己“充电”的职
编者按:2021年,是伟大的中国共产党成立100周年。我们党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂!为庆祝这一重大历史时刻,更为了让后人不忘初心、砥砺前行,本刊编辑部特邀请专家学者编写《百年百词话我党》,以短小的词条形式,撷取中国革命、建设、改革、复兴历程中的100个重要历史事件,真实生动地再现百年大党的光辉历程和丰功伟绩,在本刊上、下半月刊连续刊发。  11. 中华苏维埃共和国成立   193
编者按:2021年,是伟大的中国共产党成立100周年。我们党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂!为庆祝这一重大历史时刻,更为了让后人不忘初心、砥砺前行,本刊编辑部特邀请专家学者编写《百年百词话我党》,以短小的词条形式,撷取中国革命、建设、改革、复兴历程中的100个重要历史事件,真实生动地再现百年大党的光辉历程和丰功伟绩,在本刊上、下半月刊连续刊发。  1. 中国共产党诞生   中国共产党是马
当前,中小学校本研修面临着成效持续递减的典型困境。在核心素养引领课程改革的新阶段,探索校本研修整体转型已成为学校发展的迫切需要。嵌入教师日常工作情境的校本研修通过重构嵌入式时空、重组嵌入式研修社群、系统嵌入式研修课程、策划嵌入式长程实施和变革嵌入式治理方式为校本研修的生态转型提供借鉴。
大连中华工学会是大连地区最早的工会组织,也是东北地区最早的公开的工人团体之一,曾培养出一批辽宁工人运动的领袖人物和中共党组织的领导人,被誉为“辽宁人民革命的摇篮”。大连中华工学会成立后,得到了党中央的领导和关怀,得到了中华全国总工会、中华全国铁路总工会的具体指导,开展了一系列的革命活动。尤其是参与组织和领导了震惊全国的“四二七”大罢工,最终取得了胜利,对东北地区乃至全国的工人运动产生了重大影响。
教育是探究性的实践活动,对生活问题解决的现实需要和对美好生活的向往驱动着教育实践的变革。对探究内涵的把握,可以更好地揭示出教育实践变革的内在逻辑,也是理解教育理论逻辑的需要。教育实践变革有着自身的展开路线,充分揭示探究之于实践变革的价值是实现教育理论创新的必要前提。教育研究要充分认识到教育的探究本性,通过重构教育理论的逻辑,关注和促进教育实践变革,自觉回归教育的原点,促进教育理论创新发展。
阅读刘少奇的著作,每每令人为他的说理态度、说理方法、说理魅力感叹不已。无论对党内对党外,对同级对下级,还是对群众对朋友;无论阐释党的政策策略,个人看法主张,抑或解答人们关心的各种问题,乃至揭露敌人阴谋、破解敌人骗局,他都坚持说理,以理服人。  平等待人,以情感人  刘少奇很早就担任了各种领导职务,但他一贯平等待人,以情感人。他在说理时,能设身处地、替人着想,从而拉近双方距离,让对方放下心理包袱,心
校长是学校事务的管理者,兼具沟通“上下”“内外”的双重身份。学校管理既关系到学生成长与教师专业发展,也关乎到学校日常的良性运行。校长的管理能力不仅需要自我养成,更需要制度培养。男女校长因性别角色不同有着不同的管理理念和行动,有着各具特色的管理风格,在学校场域中,校长在日常事务的领导和管理中承担着多重角色,其既要保持管理角色的多样性,又要维持多元角色的稳定性,实现学校的全面稳定发展。