由《祝福》课堂教学引发的几点思考

来源 :语数外学习(高中语文教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wojiushishashou47
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自《祝福》作为典范小说出现在教科书里,就有无数名师名家对它进行不同方面不同角度的解读。在这里,我只想就就鲁迅小说《祝福》的环境描写为例,加以分析探究。一、学会赏景:以四次“雪花”描写为代表的自然环境《祝福》前后共出现了四次对雪花的描写,这四次雪花描写的出现都是有其独特意义的。第一次,“天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。”前文中作者用大量的笔墨描写了祝福的景象以及鲁 Since the “blessing” as a model novel appeared in the textbook, there are countless famous masters to interpret it from different angles. Here, I just want to make an analysis and inquiry on the environmental description of “blessing” in Lu Xun’s novels. First, learn to enjoy the scenery: four times “snow ” description of the natural environment represented by “blessings” appeared before and after a total of four description of the snowflake, the four snowflakes description has its own unique significance. For the first time, “the darker the sky is, the more it starts to snow in the afternoon, the big snowflake has plum blossom, the sky is full of flying, and the misty and busy scents clutter the town of Lu.” A lot of ink and brush depicting the blessing of the scene and Lu
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