摘 要：前教育部部长周济说：“安全工作是学校工作中的重中之重，安全责任重于泰山，安全高于一切。”的确，近年来各地学校安全事故的不断出现,对学校的安全稳定带来了前所未有的冲击。因此,如何做好学校的安全管理工作,抓好小学生的安全教育,保障小学生人身财产安全,促进小学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们每个教育者面前的一个突出问题。如何加强安全管理，铸造平安校园，我作如下抛砖引玉。
　　关键词：制度；管理；平安；校园
　　一、从管理制度入手，明确责任到人
　　这就要求学校领导根据本校的具体实际情况，制定相应的安全管理制度，然后落实到人。比如建立食堂安全管理制度，卫生管理制度，突发事件应急预案等。学校安全管理工作的内容是多方面的，怎样去管细、管全，这是一个很系统的工程。需要全体教职工的积极主动参与。只有制度健全了，责任落实到人了，才能说管理基本到位了，一个学期下来，没有出任何责任事故，我们才说安全管理做到位了。每期与全体教职工签订学校安全责任书，真正把责任落实到人。
　　二、从安全法规入手，明白责任重大
　　学校认真组织全体教职工学习与安全相关的法律法规，提高法律意识，从而明白自己所肩负的安全责任之重大。学校安全教育与管理的法规和教育主管部门的安全工作制度，使每个教育者明确自己所承担的教育与管理任务。“一岗双责”是对每位教职工的具体要求。即不仅要圆满完成自己的教育教学任务，还要完成好安全教育任务，承担安全责任。
　　三、从完善学校安全预警机制入手，防患于未然
　　学校分管安全的领导和安全员要坚持定期召开安全排查例会，全方位排查安全隐患并及时排除；定期分析交通、治安、课间活动、师生集体活动、冬春季传染病等方面可能出现的问题，并及时教导孩子；及时通报别的学校出现的安全事故，自查自纠，做到发现苗头性的问题及时扼杀。只有做到早教育和早防范，才能防患于未然。我校就结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和成立校园救助队。每期至少开展1次防震安全演练，确保师生遇到紧急情况能临危不乱，疏散时有序撤离。
　　四、从家校联系入手，共同做好学生的安全教育与管理
　　学生的健康安全成长，离不开学校和家长的共同努力。学校要加强与学生家长的联系，特别是班主任，时时了解学生的思想状态，做好学生的安全管理与教育特别重要。加强学生课间及节假日等校外安全教育，开展“给学生家长的一封信”的公开信活动，提醒家长注意对学生的校外安全教育与管理。放暑假时又给家长一封“防溺水告家长书”，以此提醒家长对校外学生的安全要认真去督导 。
　　五、从日常管理入手，管细管全，杜绝事故，确保校园安全
　　（1）开学的第一节课上安全教育课，讲安全知识，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次安全教育课。
　　（2）各班办安全知识方面的黑板报专栏，增强学生安全意识。
　　（3）每期邀请法制副校长上法制安全讲座1次。每周集合集会时分管安全的领导讲饮食安全和交通安全等内容。
　　（4）做好“早安3分钟”教育，加强对学生防溺水、防火、防电、防交通事故、防食物中毒、防流行性疾病、防震、防楼道踩踏等的安全知识教育。
　　（5）做好路队制放学，严防踩踏事故发生。
　　（6）加强保安的门卫职责，筑好学校安全的第一道防线。
　　（7）坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。
　　（8）各班在5月份都相继召开了安全教育主题队会。使学生增强安全意识，认识到安全的重要。
　　（9）加强了值班值宿工作，衔接到位。节假履行领导带班制度，认真填写值班值宿记录。
　　总之， “安全工作无小事”，学校安全工作是一项长期的、艰巨的系统工程。安全事故常常发生在意料之外，安全防范却在我们的预防之中。安全工作应该从点滴抓起，从小事抓起。我深信：只要学校管理人员心脑共用，眼耳同行，手脚齐动，时时处处讲安全，真真实实抓安全，一定能把我们赵集小学建成稳定、和谐、平安的校园。