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大学教师的角色行为不仅影响着大学的声誉，而且影响着大学的前程。目前，大学教师的应扮角色之说主要有“二角色”说和“三角色”说两种。在此基础上，结合当下大学教师的社会地位及其职业特点，进一步将大学教师的理想角色定位为“知识分子之柱”、“教书育人之范”、“科学研究之星”三者的整合体。
回溯与前瞻：大学教师角色的再思考
【摘 要】
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大学教师的角色行为不仅影响着大学的声誉，而且影响着大学的前程。目前，大学教师的应扮角色之说主要有“二角色”说和“三角色”说两种。在此基础上，结合当下大学教师的社会地位
【机 构】
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长江大学教育科学系,华中师范大学教育学院
【出 处】
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高校教育管理
【发表日期】
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2011年2期
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