【摘 要】
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本文通过了解学前儿童心理以及总结学前儿童行为规律,亲自体验当前市面上相应的儿童英语类学习APP,总结出当下APP的优点和缺点后研究出儿童英语类学习APP的界面设计要点。视
【基金项目】
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嘉兴学院2019年度大学生研究训练(SRT)计划项目,项目名称:《学前儿童英语类学习APP界面设计研究》
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本文通过了解学前儿童心理以及总结学前儿童行为规律,亲自体验当前市面上相应的儿童英语类学习APP,总结出当下APP的优点和缺点后研究出儿童英语类学习APP的界面设计要点。视觉元素应生动可爱,惹人喜爱、界面主题颜色应鲜艳亮丽,能够刺激儿童的眼球、布局方式应该疏密得当,主次分明、灵活运用交互动画增加儿童的兴趣,能减少儿童的厌倦和烦躁。结合这些所有设计要点做出的界面一定会更适合学前儿童。
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