【摘 要】
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班级是学校的组织管理单位,除了基本的知识教学之外,学校教育还包括了管理的部分.俗话说“十年树木百年树人”,教师的职责是教书,也是育人.在新教育的要求下,我国教育要倡导
【机 构】
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黑龙江省黑河市北安市通北林业局第一小学 黑龙江 北安 164031
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班级是学校的组织管理单位,除了基本的知识教学之外,学校教育还包括了管理的部分.俗话说“十年树木百年树人”,教师的职责是教书,也是育人.在新教育的要求下,我国教育要倡导学生的主体地位,激发学生的主观能动性,要让学生健康、自由地发展,在维持共性的同时也要发展个性.本文主要探讨在各种要求和限制之下,面对如今小学班级管理的现状,班级的管理者应该怎样设置科学化的管理方案,打造一个凝聚力强、蓬勃向上的优秀班级?
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