【摘 要】
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近年来,我一直在思考如何在新的形势下把高中生物课教的更好,也做了不少的反思,具体内容如下:一、教学观念方面以前,教师的教育观念往往是在非主动条件下形成的,没有教师的实
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近年来,我一直在思考如何在新的形势下把高中生物课教的更好,也做了不少的反思,具体内容如下:一、教学观念方面以前,教师的教育观念往往是在非主动条件下形成的,没有教师的实践反思,往往只是简单的重复或照抄,其效果很不
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