【摘 要】
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活动过程片断一:热身T:What shapes can you see in daily life?S:The ruler is rectangle,the picture is squre...活动效果:学生们善于发现,观察力极强,该项作业的布置能够
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活动过程片断一:热身T:What shapes can you see in daily life?S:The ruler is rectangle,the picture is squre...活动效果:学生们善于发现,观察力极强,该项作业的布置能够提高学生的观察力。片断二:导入1.A guessing game Prepare some shape cards,and hide them behind the teacher’s back.Students guess
The activity process: a warm-up T: What shapes can you see in daily life? S: The ruler is the rectangle, the picture is squre ... activities: students are good at discovery, observation is extremely strong, Improve student observation. Piece 2: Import 1.A guessing game Prepare some shape cards, and hide them behind the teacher’s back.Students guess
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