高中生物“课视频”资源的共建与共享研究

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随着教育信息化的发展,积极开发和利用教育信息资源成为推动教育改革、创新学习方式以及促进教育现代化的基础和前提.其中“课视频”借助网络技术手段和资源优势已成为教育“刚需”.“课视频”资源共建,让整个教育领域共享精品课程,加强了教师教学交流互鉴,提高了教师日常教学质量;“课视频”共享打破了面授课程的师生配比和时空限制,使教育资源共享化,知识获取渠道灵活化、多样化.
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