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音乐课程具有独立性、技巧性和实践性等特征,是中学基础教育系统中重要的组成部分,占据着较为重要的地位。随着网络化技术的迅猛发展,网络音乐已然成为新时代追崇的潮流,网络音乐在很大程度上对于中学音乐教育产生了一定的影响,在中学音乐教育中有侧重性地融入网络音乐的内容,能有效推进音乐教学效果的显著增强。
谈隐性化网络音乐教育对初中生音乐教育的影响
【摘 要】
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音乐课程具有独立性、技巧性和实践性等特征,是中学基础教育系统中重要的组成部分,占据着较为重要的地位。随着网络化技术的迅猛发展,网络音乐已然成为新时代追崇的潮流,网络
【机 构】
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福建省宁德市民族中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年52期
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