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创新思维是学生学习主动性的体现，是思维活跃的明显特征。问题意识则是创新思维的根本，学生只有在脑海中不断激发出大量的问题，才会积极主动地参与这些问题的研究，努力探究这些问题产生的根源，进而寻求解决问题的有效途径。在这种质疑、解决问题的过程中，又会有新的问题、新的发现，从而使学生的问题意识不断得到提高，创新思维能力不断得到培养。可以说，问题意识的存在是进行创新思维的起点。在具体的教育教学中该怎样引导学生质疑，产生问题意识，培养学生的创新思维能力呢？可以尝试以下几点做法。