“远距离输电”探究性教学的尝试

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<正>新课程的一个显著特点就是重视探究性教学.笔者在高中物理"远距离输电"中进行了探究性教学的尝试.多媒体展示:为了合理有效地利用资源,火力发电厂通常建在煤炭产地,水力发电站则建在水力资源丰富的地方,这说明远距离输电是客观存在的.在此基础上,让学生分组探究以下问题.
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