【摘 要】
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2 0 1 2年4月2 6日笔者有幸在余姚舜水中学观摩了来自全省各市参加浙江省初中数学课堂教学评比的1 3位教师以精湛的教艺、先进的理念、完美的设计开出的1 3节高质量的精品课，受益匪浅，特别是杭州外国语学校徐渊楫老师的一节课（获省一等奖）听后使我更为耳目一新，茅塞顿开。 本课是浙教版七年级（下）第七章《分式》第二节内容，本课的设计以“美化”分式为主线，课从“数学因简约、对称、和谐而美”的开场白
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2 0 1 2年4月2 6日笔者有幸在余姚舜水中学观摩了来自全省各市参加浙江省初中数学课堂教学评比的1 3位教师以精湛的教艺、先进的理念、完美的设计开出的1 3节高质量的精品课，受益匪浅，特别是杭州外国语学校徐渊楫老师的一节课（获省一等奖）听后使我更为耳目一新，茅塞顿开。
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