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作者对目前医药类院校学生的高等数学学习现状及高等数学传统教学模式进行了分析。为增强教学效果,提出在数学课程建设中注意高等数学教学与专业课程的有机结合。本文就此介绍了一些认识和体会,提出实现这一结合的两个重要环节：整合课堂教学内容和开展课外拓展讨论,并给出了高等数学和药学专业课程结合的一些实例。
药学类高等数学课程教学探究与实践
【摘 要】
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作者对目前医药类院校学生的高等数学学习现状及高等数学传统教学模式进行了分析。为增强教学效果,提出在数学课程建设中注意高等数学教学与专业课程的有机结合。本文就此介
【机 构】
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中国药科大学理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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中国药科大学教改研究课题-药学类高等数学课程教学内容体系探索（项目号：2015XJJGYB15）,中国药科大学理学院高等数学课程综合改革项目（项目号：1300050005）
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