论文部分内容阅读
传统公共管理类课程教学存在内容空洞和方法机械的突出问题,政务信息“互联网＋”时代的到来,为公共管理类课程的教学改革提供了有利条件。本文主要分析传统公共管理类课程教学的困境,以及“互联网＋”政务信息资源对公共管理类课程教学的影响,并探索基于“互联网＋”政务信息资源挖掘的公共管理类课程教学改革路径。