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[摘
从庙宇文化看嘉兴佛教的地域化特征
【摘 要】
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[摘 要：嘉兴寺庙文化受嘉兴地方民俗文化的影响，形成鲜明的地域化特征。嘉兴寺庙文化将佛教的神灵崇拜与英雄崇拜结合，将儒家、道家文化也融入佛教文化之中，这体现在寺庙建筑风格，供奉神仙以及所传播的思想精神方面。现在，嘉兴寺庙文化亦与商业经济相结合，形成独特的“寺院经济”，成为嘉兴佛教文化的新特征。 关键词：佛教;英雄崇拜;儒家文化;道教色彩;商业化] 佛教于东汉明帝时期由新疆地区传入中国内地，由于
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年1期
其他文献
[摘 要：疾病是人生中不可避免的话题，它是“生命的黑夜，是一种更沉重的公民身份。”每一个人都可能在生命中的某一个阶段“让自己成为那另一个地方的公民”。在生病的间隙里，人们会因疾病种类的不同而作出不同的情绪、道德观念上的反应，这些反应来自疾病本身——它们所呈现出的病理现象是一切疾病隐喻的开端。 关键词：精神流放;叙述视角;存在主义] 鼠疫——一种通过鼠蚤传播的烈性传染病。这种传染性病菌还可以通过
[摘 要：《荷塘月色》是中国现代散文大家朱自清先生的经典之作，我们学习过程中对其主题的探讨大多只局限在社会背景的影响下，朱自清先生的苦闷，彷徨，挣扎。本人在教学过程中，了解了更多的有关朱自清先生的资料后，我觉得我们对《荷塘月色》主题的归纳不够全面。我认为造成他内心不平静的原因有三方面，本文将从三方面论述造成朱自清心里不宁静的原因：社会层面的，家庭层面的，个人性格层面的。 关键词：《荷塘月色》主题
[摘 要：随着新课改的不断推进，小学教学对于学生综合素养的提升越来越重视，开设《道德与法治》课程，是为了能够通过这门科目提升学生的思想认知水平，即使是在生活实际中也能够遵守和维护法律规定，提升自身思想道德修养。本文结合三年级下册的教学实例，探索了小学道德与法治课堂的教学策略，目的在于在让学生体验更加鲜活的道德与法治生活。 关键词：道德与法治;道融生活;法在身边;实践探索] 小学《道德与法治》课
[摘 要：在培养学生核心素养的背景要求下，各个高中加强了对美术鉴赏的重视程度。现如今核心素养教育理念开始得到推广，高中美术教师应当创新教学手段，促进学生全面发展。本文将分析高中美术鉴赏教学现状，并探析核心素养背景下高中美术鉴赏教学方法。希望可以为高中生核心素养的培养工作提供一定的参考价值。 关键词：核心素养;美术鉴赏;教学方法] 在高中阶段培养学生的核心素养对于学生的长久发展具有重大意义。由于
[摘 要：中国传统民族艺术丰富多彩，民族艺术和文化的杰出形式可以反映民族身份与民族认同，并结合民族文化的典型和活跃的文化元素。这不仅对发展和振兴民族文化具有重要意义，而且对于各族裔同胞了解民族文化也具有重要意义。本文简要介绍了布依族八音弹唱民族文化和音乐在振兴乡村地区中的作用，并为其他民族乡村利用优秀的传统文化振兴乡村和建立和谐的家园提供了参考。 关键词：布依族八音弹唱;民族艺术;文化自信;乡村
[摘 要：随着新课程的改革和研究，高中物理是一门逻辑思维比较强的学科能够培养学生的分析探究能力和综合应用能力。高中物理涉及的内容复杂抽象，微课作为一种新型教学模式得到了广泛应用，教师要根据学生的掌握情况合理规划教学内容，将微课与物理理论内容有效结合，使物理知识变得更加形象直观，不断加强学生对物理知识的认知与理解，有利于提升高中物理课程教学效果。 关键词：高中物理;微课;应用] 在高中阶段，物理
[摘 要：在高校人力资源管理信息化建设的进程中，存在着大大小小的问题，因此导致高校人力资源管理的信息化水平不足，为了能够有效的解决这些问题，本文针对高校人力资源管理信息化建设进行研究，首先提出了高校人力资源管理信息化建设中存在的问题，之后根据问题给出了具有针对性的建设策略，希望能够有效地帮助我国高校人力资源管理工作信息化水平的提升，推动高校人力资源管理工作的水平，能够做到与时俱进。 关键词：高校
从《诗经》到先秦散文，从汉赋到唐宋诗词，从元曲到明清小说，直至现今的语文学习教材，美学无疑都贯穿其间。这些语文教学的素材，本身就与美学有着完美的结合。因此，从某种意义上来说，语文就是一种美的体现，我们甚至可以说，语文本身就是美。在教学中如何实现美，如何让学生对美有所感悟，有所把握，这正是这篇文章所要讨论的。 联想到中医的传统医病方法——“望、闻、问、切”，放在这里也十分贴切。 一、望 望，即
五言绝句是中国古典诗歌中的重要体裁之一，由于篇幅限制，它无法通过回环往复的叙述、富丽精工的词藻与其他诗歌体裁一决高下，而诗人们也几乎不会指望由它来显示自己作诗时“无一字无来处”的才学。但是，成功的五绝创作又丝毫不比文学史上那些长篇巨制逊色，相反，它们带给人们的是不一样的艺术感受，也因此，它们同其他诗歌体裁一道共同满足了人们的审美需求。正如当我们沉醉于白居易的《长恨歌》而不觉其长的时候，同样也会深深