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为顺应社会和行业发展需要,满足应用型本科人才自身发展需求,基于OBE的教育理念对《工程项目管理》进行课程教学改革和探索。通过对学生和行业展开调查的结果,确定"学生学习产出"目标,对课程设计、授课形式、课内外拓展等进行了创新、实践,并及时测评与持续改进。
基于OBE理念的《工程项目管理》课程教学改革与探索——以湖南工程学院工程管理专业为例
【摘 要】
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为顺应社会和行业发展需要,满足应用型本科人才自身发展需求,基于OBE的教育理念对《工程项目管理》进行课程教学改革和探索。通过对学生和行业展开调查的结果,确定"学生学习
【机 构】
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湖南工程学院建筑工程学院,江苏省苏中建设集团股份有限公司
【出 处】
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大众标准化
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目【湘教通〔2019〕291号】——《土力学与基础工程》线上线下混合式(SPOC)教学改革与实践
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