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阅读作为语文教学的重中之重，不应按照常规的语文教学来训练和培养学生的阅读能力。教阅读绝不等同于教课文，我们的阅读教学应该是以策略为导向的教学，这样才能切实地提升学生的阅读能力，培养学生的阅读素养。
提升阅读力的教与学——以阅读策略为导向的教学
【摘 要】
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阅读作为语文教学的重中之重，不应按照常规的语文教学来训练和培养学生的阅读能力。教阅读绝不等同于教课文，我们的阅读教学应该是以策略为导向的教学，这样才能切实地提升学生的
【机 构】
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深圳市螺岭外国语实验学校
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2016年13期
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