【摘 要】
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“十四五”开局之年,教育信息化发展迈上了新征程,教育信息化战略规划的价值日益凸显,全国掀起了研制教育信息化战略规划的浪潮.在此背景下,文章首先回顾了教育信息化战略规
【机 构】
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江苏师范大学江苏省教育信息化工程技术研究中心
【基金项目】
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2018年度江苏高校哲学社会科学研究重点项目“人类命运共同体视野下‘一带一路’国家信息化发展现状及协同推进战略研究”(项目编号:2018SJZDI176),广西重点研发计划项目“‘互联网+’教育服务业创新设计方法体系构建与应用”(项目编号:桂科AB18126068)资助。
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“十四五”开局之年,教育信息化发展迈上了新征程,教育信息化战略规划的价值日益凸显,全国掀起了研制教育信息化战略规划的浪潮.在此背景下,文章首先回顾了教育信息化战略规划的历史演变,把其分为萌芽、起步、发展和成熟等四个阶段;然后探讨了教育信息化战略规划的六个基本规律与六大发展态势,剖析了“十四五”期间教育信息化战略规划面临的三大战略机遇与五大战略挑战;最后建议“十四五”期间教育信息化战略瞄准八大突破口.未来需要增强教育信息化战略规划的研制工作,加快推进以信息化为支撑引领教育治理现代化.
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