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“双一流”建设的重要遴选指标之一为第三方评价,其中学位中心的第四轮学科评估结果的公布引起社会各方反响.在淡化分数和名次的同时,本文以“双一流”高校为对象,通过重点分析其中理工类高校在本次评估中的表现,明晰此类学校的学科建设成果变化,满足高校对教育质量的把握.
理工科高校在第四轮学科评估中的排名与思考
【摘 要】
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“双一流”建设的重要遴选指标之一为第三方评价,其中学位中心的第四轮学科评估结果的公布引起社会各方反响.在淡化分数和名次的同时,本文以“双一流”高校为对象,通过重点分
【机 构】
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大连理工大学
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2018年15期
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