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目前学生中不同程度的存在心理问题,主要表现就是学生的情感不够健康。而这种消极的情感直接影响学生对待生活和学习的态度,更直接影响学生的学习成绩。作为教书育人的教师,不能忽视学生的情感健康问题。我结合自己的工作经验及调查了解发现学生不健康的情感主要表现在:不自信,对事物态度冷漠,行动缺少热情,不关心别人,喜欢从众。针对这些问题,我总结出几种培养学生健康情感方法:以身作则法、活动感染法、课堂渗透法、幽默化解发、读书怡情法、自我暗示法。