【摘 要】
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打开学生的思维,整合教材,拓展迁移,层层深入,可以让学生更好的完善自己的知识体系。我从以下几个方面做了训练:(一)选择同题目的文章进行比较阅读;(二)选择同一“情感或主题
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打开学生的思维,整合教材,拓展迁移,层层深入,可以让学生更好的完善自己的知识体系。我从以下几个方面做了训练:(一)选择同题目的文章进行比较阅读;(二)选择同一“情感或主题”的文章进行阅读;(三)选择同一作者的不同文章进行阅读;(四)语文学科具有时代性;(五)名著阅读。
Open the student’s thinking, integration of teaching materials, expand the migration, layers, can allow students to better improve their knowledge system. I did some training in the following aspects: (1) choose to read the article with the same title; (2) choose the same “emotion or topic” to read the article; (3) choose different articles from the same author to read ; (4) the language discipline has the characteristics of the times; (5) the famous reading.
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