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科学课实验教学中,有的教师常常忽视实验的真实性、趣味性、规范性,导致课堂学习效率不高。忽视真实性真实性就是要保证学生亲身参与实验操作、真实记录实验数据,并以科学的态度对待实验中出现的问题。科学课中,实验是获取、探索知识的重要途径,教师要让全体学生都参与进来,而不是做旁观者。
实验教学常被忽视的三点
【摘 要】
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科学课实验教学中,有的教师常常忽视实验的真实性、趣味性、规范性,导致课堂学习效率不高。忽视真实性真实性就是要保证学生亲身参与实验操作、真实记录实验数据,并以科学的
【机 构】
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广东省广州市海珠区海富小学
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2018年4期
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