【摘 要】
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随着信息科学技术的飞速发展,生物技术已经渗透到了我们日常生活的方方面面。新课程标准也愈发强调生物与社会发展以及现实生活之间的联系,"生活化"教学模式更是成为了现今高
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随着信息科学技术的飞速发展,生物技术已经渗透到了我们日常生活的方方面面。新课程标准也愈发强调生物与社会发展以及现实生活之间的联系,"生活化"教学模式更是成为了现今高中生物课堂教学的主要潮流,将其运用到课堂教学中,不仅能延伸与拓展生物课堂教学,还能有效活跃教学气氛,发挥学生主体地位,调动学生主观能动性,激发学生生物学习兴趣,从而有助于进一步提高生物课堂教学效率,促进学生综合素质能力的提升。
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