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中职学校是我国教学体系的重要组成部分,肩负着向社会培养和输送专业性技术人才的重任。作为中职学校的生命线,教学质量的优劣不仅关乎学生的就业,更会影响学生未来的成长与发展。近些年来,随着就业竞争的日益激烈,用人单位对求职者的综合素养提出了更高的要求。这对中职教学而言,既是挑战,也是机遇。在此背景下,中职学校要深入开展教学诊治工作,以进一步提高教学质量,提升学生的综合素养。