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采用变化觉察范式探讨不同线索呈现时间对视觉工作记忆的影响. 实验-中要求记忆的项目是四个颜色各不相同的圆形色块, 线索提示为空间线索提示; 实验二中的记忆项目是四个颜色各不相同的圆环, 线索提示类型分为空间线索和非空间性质的颜色线索, 研究线索提示性质与线索呈现时间对记忆成绩的影响, 得到以下结论： （ 1） 线索提示作用会提高记忆成绩; （ 2） 在反应时上, 空间线索的提示作用优于颜色线索的提示作用; （ 3） 在正确率上, 前线索的提示作用优于后线索的提示作用; （ 4） 线索性质与线索呈现时间存在