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身体发育已到青春期的初中女生，生理上明显表现出体力较差、肌肉力量薄弱；在心理上更是呈现出“爱美”、“怕羞”和“喜静”等特点。她们对体育课普遍存在着“懒动、怕动”的观念。特别是对于那些高强度、技术性较强，协调性高、运动负荷较大的项目有着畏惧的心理，缺乏自信心。
浅议影响初中女生体健课兴趣的因素及对策
【摘 要】
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身体发育已到青春期的初中女生，生理上明显表现出体力较差、肌肉力量薄弱；在心理上更是呈现出“爱美”、“怕羞”和“喜静”等特点。她们对体育课普遍存在着“懒动、怕动”的观
【机 构】
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贵州省贵阳市第十八中学
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2006年26期
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